Penyerahan Cinderamata Warnai Penutupan Praktik Industri Siswa MAN 1 Gunungkidul di MIN 4 Gunungkidul

Wonosari (30/04/2026) – Penutupan kegiatan Praktik Industri (PI) siswa jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) MAN 1 Gunungkidul di MIN 4 Gunungkidul berlangsung hangat dan penuh kebersamaan.

Usai kegiatan penarikan kembali siswa praktik industri, para siswa menyerahkan cinderamata secara simbolis kepada pihak madrasah sebagai bentuk apresiasi dan kenang-kenangan selama menjalani kegiatan praktik di MIN 4 Gunungkidul.

Cinderamata diterima oleh Ery Wahyuni, S.Pd.I. selaku perwakilan madrasah dalam kegiatan yang berlangsung di ruang guru.

Selain penyerahan cinderamata, kegiatan juga menjadi momen pamitan siswa praktik industri kepada guru dan pegawai MIN 4 Gunungkidul setelah kurang lebih satu bulan bersama dalam berbagai kegiatan madrasah.

Suasana hangat dan penuh keakraban tampak selama kegiatan berlangsung. Diharapkan silaturahmi dan kerja sama antara MIN 4 Gunungkidul dan MAN 1 Gunungkidul dapat terus terjalin dengan baik.

Baca Selengkapnya

Tinggalkan Kesan Positif, Siswa PI MAN 1 Gunungkidul Akhiri Praktik di MIN 4 Gunungkidul

Wonosari (30/04/2026) – Kegiatan Praktik Industri (PI) siswa jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) MAN 1 Gunungkidul di MIN 4 Gunungkidul resmi berakhir setelah berlangsung selama kurang lebih satu bulan.

Kegiatan penarikan kembali siswa PI dihadiri oleh Kepala MIN 4 Gunungkidul, Laily Fauziah, guru pamong sekaligus Ketua Tim Media MIN 4 Gunungkidul, Hanafi Fajar Kurniawan, guru pembimbing dari MAN 1 Gunungkidul, Pandu Kusumahadi, serta siswa peserta praktik industri.

Selama melaksanakan praktik industri, siswa DKV MAN 1 Gunungkidul banyak membantu tim media madrasah dalam membuat berbagai desain publikasi kegiatan, seperti flyer TKA dan media informasi lainnya. Mereka juga menghadirkan inovasi berupa ensiklopedi tematik bertema alam, religius, dan pengetahuan.

Selain aktif dalam bidang desain dan media, siswa praktik industri juga mampu menjalin hubungan yang baik dengan siswa-siswi MIN 4 Gunungkidul sehingga suasana kegiatan terasa akrab dan menyenangkan.

Laily Fauziah, S.Pd.I. memberikan apresiasi atas kontribusi yang telah diberikan selama kegiatan berlangsung. “Kami sangat mengapresiasi kreativitas dan semangat siswa praktik industri dari MAN 1 Gunungkidul. Semoga pengalaman ini menjadi bekal yang bermanfaat bagi mereka ke depannya,” tuturnya.

Kegiatan berlangsung dengan hangat dan penuh kebersamaan sebagai penutup rangkaian praktik industri di MIN 4 Gunungkidul.

Baca Selengkapnya

Lestarikan Seni Budaya, Siswi MIN 4 Gunungkidul Berlatih Tari Gajah Melin

 

Wonosari – Suasana penuh semangat tampak dalam kegiatan ekstrakurikuler tari di MIN 4 Gunungkidul. Siswi-siswi terlihat antusias saat berlatih Tari Gajah Melin bersama pembina tari.

Dalam latihan rutin tersebut, siswi mempraktikkan berbagai gerakan tari secara bersama-sama untuk melatih kekompakan dan penghayatan gerak.

Kegiatan ekstrakurikuler tari dibimbing oleh Muntiwi dan didampingi oleh guru pendamping ekstrakurikuler, Umi Suryani, S.Pd.I. Selain menjadi wadah pengembangan bakat, kegiatan ini juga menjadi sarana mengenalkan dan melestarikan seni budaya tradisional kepada siswa sejak dini.

“Melalui latihan tari, siswa tidak hanya belajar gerakan, tetapi juga belajar percaya diri, disiplin, dan mencintai budaya daerah,” ungkap Muntiwi.

Kegiatan berlangsung dengan tertib dan menyenangkan. Melalui ekstrakurikuler tari, diharapkan siswa dapat terus mengembangkan kemampuan sekaligus menjaga kecintaan terhadap seni budaya bangsa.

Baca Selengkapnya

Seru dan Penuh Strategi, Siswa MIN 4 Gunungkidul Berlatih Catur di Perpustakaan

 

Wonosari (30/04/2026) – Suasana ruang baca perpustakaan MIN 4 Gunungkidul tampak berbeda saat kegiatan ekstrakurikuler catur berlangsung. Siswa dari berbagai kelas terlihat antusias mengikuti latihan dan bermain catur secara berpasangan.

Kegiatan ekstrakurikuler ini dibimbing oleh Zainuri, S.Pd. Selain bermain dengan teman sebaya, beberapa siswa juga tampak mencoba kemampuan bermain catur bersama pembina.

Menurut Zainuri, S.Pd., permainan catur memiliki banyak manfaat bagi perkembangan siswa. “Catur mengajarkan anak untuk berpikir sebelum bertindak, melatih fokus, serta membiasakan siswa bersikap sportif saat bermain,” tuturnya.

Melalui kegiatan ini, siswa diajak untuk melatih konsentrasi, strategi, ketelitian, serta kemampuan berpikir kritis dalam suasana yang menyenangkan.

Kegiatan berlangsung dengan tertib dan penuh semangat. Ekstrakurikuler catur diharapkan dapat menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan minat, bakat, serta membangun karakter disiplin dan sportivitas.

Baca Selengkapnya