Bacaan Harus Khusyuk, Bukan Ramai Sendiri: MIN 4 Gunungkidul Tegaskan Makna Pembiasaan Pagi

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Ada pelajaran kecil yang kembali ditegaskan dalam pembiasaan pagi di MIN 4 Gunungkidul, Selasa (6/10/2026). Ketika pembacaan Asmaul Husna sebelumnya masih diwarnai siswa yang ramai, pagi ini seluruh siswa laki-laki diminta mengulang pembacaan tersebut dengan lebih tertib.

Seperti biasa, pagi hari di MIN 4 Gunungkidul diawali dengan pembiasaan sholat dluha bersama dilanjut dengan membaca asmaul husna dan kitab Alaa laa. Siswa mengikuti rangkaian kegiatan keagamaan sebelum memulai aktivitas pembelajaran. Namun, kali ini ada penekanan khusus pada pembacaan Asmaul Husna. Umi Suryani, S.Pd.I. meminta seluruh siswa laki-laki untuk kembali membaca Asmaul Husna.

Pengulangan tersebut menjadi bentuk evaluasi sederhana terhadap sikap siswa dalam mengikuti pembiasaan. Sebelumnya, ketika pembacaan Asmaul Husna berlangsung, masih ada siswa yang ramai sehingga suasana belum sepenuhnya tertib.

Kesempatan mengulang dimanfaatkan untuk membangun kesadaran bahwa pembiasaan bukan sekadar kegiatan yang dilakukan karena sudah menjadi rutinitas. Ada sikap yang juga perlu dijaga—mendengarkan, mengikuti dengan baik, dan tidak mengganggu teman yang sedang menjalankan kegiatan.

Bagi siswa, hal ini menjadi pengingat bahwa kegiatan sederhana yang dilakukan setiap pagi pun memiliki nilai pembelajaran. Ketertiban saat membaca Asmaul Husna menjadi bagian dari latihan untuk menghargai kegiatan bersama.

Pembiasaan pagi akhirnya bukan hanya tentang mengawali hari dengan kegiatan keagamaan. Di dalamnya ada proses kecil untuk belajar disiplin, belajar menghargai, dan belajar bertanggung jawab terhadap sikap sendiri. Asmaul Husna boleh diulang, tetapi yang paling penting adalah sikap baik yang ikut tumbuh setiap kali pembiasaan dilakukan.

Baca Selengkapnya

Dari Latihan ke Tanggung Jawab, Kelas VB Bersiap Jadi Petugas Upacara MIN 4

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Jumat pagi tidak hanya diisi dengan jalan sehat. Di sisi lain lingkungan MIN 4 Gunungkidul, siswa kelas VB juga tengah mempersiapkan diri untuk menjalankan tugas sebagai petugas upacara pada Senin mendatang.

Latihan tersebut didampingi oleh Arif Kurniawan, S.Pd.I. dan Zaenuri, S.Pd., bersama wali kelas VB, Ery Wahyuni, S.Pd.I. Para siswa berlatih menjalankan tugas masing-masing dengan arahan dari para pendamping. Setiap bagian diperhatikan agar ketika tiba saatnya upacara, mereka mampu menjalankan tugas dengan tertib dan percaya diri.

Bagi siswa kelas VB, menjadi petugas upacara bukan sekadar berdiri di lapangan pada Senin pagi. Ada tanggung jawab yang harus dijalankan dan ada kerja sama yang harus dibangun bersama teman satu tim.

“Latihan ini untuk membiasakan anak-anak bertanggung jawab dengan tugasnya. Mereka belajar disiplin, mengikuti arahan, dan bekerja sama agar pelaksanaan upacara nanti dapat berjalan dengan baik,” ujar Arif Kurniawan, S.Pd.I.

Dengan latihan yang dilakukan sejak sebelumnya, siswa kelas VB diharapkan semakin siap tampil sebagai petugas pada upacara Senin mendatang.

Senin nanti bukan lagi waktunya mencoba. Jumat ini waktunya mematangkan langkah.

Baca Selengkapnya

Dari Kayuhan Sepeda ke Silaturahmi, Jumat Sehat Kepegawaian Kemenag Singgah di MIN 4

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Ada yang berbeda pada Jumat pagi di MIN 4 Gunungkidul. Di tengah kegiatan Jusesih yang diisi jalan sehat bersama, rombongan Kepegawaian Kankemenag Gunungkidul yang sedang melaksanakan Jumat Sehat dengan bersepeda turut singgah di madrasah. Kunjungan tersebut berlangsung secara informal dan disambut hangat oleh Siti Nuryani, S.Pd.I., M.S.I.

Pertemuan berlangsung sederhana, tetapi terasa akrab. Saling menyapa, berbincang, dan menikmati suasana pagi menjadi bagian dari perjumpaan singkat tersebut. Bagi Siti Nuryani, momen seperti ini menjadi kesempatan untuk mempererat hubungan dan rasa persaudaraan di lingkungan keluarga besar Kementerian Agama.

“Pertemuan seperti ini memang sederhana, tetapi justru terasa hangat. Bisa saling menyapa, berbincang, dan bersilaturahmi di sela kegiatan Jumat Sehat tentu menjadi hal yang menyenangkan,” ujar Siti Nuryani.

Jumat Sehat yang dilakukan melalui kegiatan bersepeda pun tidak hanya menjadi aktivitas untuk menjaga kebugaran. Ketika ada kesempatan untuk singgah dan bertemu, kegiatan tersebut sekaligus menjadi ruang untuk membangun kedekatan antarsesama.

Gowesnya menyehatkan, singgahnya menghangatkan, silaturahminya menguatkan

Baca Selengkapnya

Satu Langkah, Satu Semangat: Jusesih MIN 4 Gunungkidul Ramai-Ramai Jalan Sehat

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Jumat pagi di MIN 4 Gunungkidul terasa lebih hidup. Bukan hanya siswa, para guru pun ikut melangkahkan kaki bersama dalam kegiatan Jumat Sehat dan Bersih (Jusesih), Jumat (2/10/2026). Seluruh peserta didik mengikuti jalan sehat dengan didampingi guru. Barisan siswa berjalan bersama, sementara guru berada di antara peserta untuk mendampingi dan memastikan kegiatan berjalan dengan tertib.

Jalan sehat menjadi pilihan sederhana untuk mengajak anak-anak bergerak dan menikmati suasana pagi di luar kelas. Namun lebih dari itu, kegiatan ini juga menghadirkan kesempatan untuk membangun kebersamaan antara siswa dan guru. Tidak ada meja dan kursi kelas. Tidak ada papan tulis. Yang ada adalah langkah kaki yang bergerak bersama dan suasana yang lebih santai.

Kepala MIN 4 Gunungkidul, Laily Fauziah, S.Pd.I., turut memberikan apresiasi terhadap antusiasme warga madrasah mengikuti kegiatan tersebut.

“Kita ingin anak-anak terbiasa hidup sehat. Jalan sehat seperti ini sederhana, tetapi kalau dilakukan bersama dan menjadi kebiasaan, tentu akan memberikan manfaat yang baik,” tutur Laily.

Jusesih kembali mengingatkan bahwa menjaga kesehatan tidak harus selalu melalui kegiatan yang rumit. Kadang, cukup dengan melangkahkan kaki bersama, bergerak bersama, dan menikmati pagi bersama.

Baca Selengkapnya

Bukan Sekadar Upacara, MIN 4 Gunungkidul Hidupkan Semangat Pancasila di Tengah Generasi Muda

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) - Ada pesan kebangsaan yang kembali digaungkan dari halaman MIN 4 Gunungkidul pada Kamis (1/10/2026) pagi. Seluruh warga madrasah mengikuti upacara peringatan Hari Kesaktian Pancasila dengan tertib dan khidmat.

Bertindak sebagai pembina upacara Abdul Mukhid, S.Ag., sedangkan petugas upacara merupakan gabungan siswa kelas V dan VI. Para petugas menjalankan tugas masing-masing dengan penuh tanggung jawab hingga seluruh rangkaian upacara selesai. Suasana semakin khidmat ketika pembina upacara membacakan Naskah Ikrar Hari Kesaktian Pancasila yang ditandatangani oleh Ketua DPR RI, Dr. (H.C.) Puan Maharani.

Bagi MIN 4 Gunungkidul, momentum tersebut menjadi bagian dari pendidikan karakter bagi siswa. Nilai-nilai Pancasila tidak hanya diperkenalkan melalui pembelajaran di kelas, tetapi juga ditanamkan melalui berbagai aktivitas dan pembiasaan di lingkungan madrasah.

Kepala MIN 4 Gunungkidul menegaskan pentingnya menjadikan nilai Pancasila sebagai bagian dari perilaku siswa dalam keseharian.

“Kami ingin anak-anak tidak hanya hafal sila-sila Pancasila, tetapi juga memahami dan membiasakan nilai-nilainya dalam kehidupan sehari-hari. Menghormati guru dan teman, menjaga kerukunan, saling membantu, bertanggung jawab, serta peduli terhadap lingkungan merupakan bentuk sederhana pengamalan Pancasila,” tuturnya.

Ia juga mengapresiasi siswa kelas V dan VI yang telah menjalankan tugas sebagai petugas upacara.

“Anak-anak yang menjadi petugas hari ini juga sedang belajar tentang tanggung jawab dan kedisiplinan. Mereka belajar bahwa setiap tugas yang diberikan harus dilaksanakan dengan sungguh-sungguh. Ini bagian dari proses pendidikan karakter di madrasah,” lanjutnya.

Peringatan Hari Kesaktian Pancasila pun tidak berhenti pada pelaksanaan upacara. Semangatnya diharapkan terus terbawa dalam aktivitas siswa di madrasah, mulai dari belajar bersama, menjaga kebersihan, menghargai perbedaan, hingga membangun kebersamaan dengan seluruh warga madrasah.

Dari halaman MIN 4 Gunungkidul, Pancasila tidak hanya diucapkan. Nilainya terus ditanamkan, dibiasakan, dan dihidupkan dalam keseharian.

Baca Selengkapnya

Dari Lapangan hingga Podium Juara, Rafa, Valenia, dan Aryasatya Harumkan Nama MIN 4 di KOSMA Gunungkidul

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) - Senyum bangga kembali menghiasi keluarga besar MIN 4 Gunungkidul. Dalam ajang KOSMA Tingkat Kabupaten Gunungkidul (30/09/2026), tiga siswa MIN 4 Gunungkidul berhasil menorehkan prestasi melalui cabang olahraga bola voli dan tenis meja.

Dari arena bola voli, Rafa Nuha Edishaumi tampil memperkuat tim voli putra, sementara Valenia Fana Wijayanti bergabung dalam tim voli putri. Perjuangan keduanya bersama tim berbuah manis dengan diraihnya Juara 1 Bola Voli Putra dan Juara 1 Bola Voli Putri Tingkat Kabupaten Gunungkidul. Pertandingan berlangsung di GOR Plembutan. Selama pelaksanaan lomba, Rafa dan Valenia mendapat pendampingan dari guru MIN 4 Gunungkidul, yakni Arif Kurniawan, S.Pd.I., Siti Mudhiah, S.Pd.I., dan Umi Suryani, S.Pd.I.

Prestasi lainnya dipersembahkan oleh Aryasatya Gibran Pradipta melalui cabang tenis meja tunggal putra. Bertanding di GOR 77 Semanu, Aryasatya mampu menunjukkan kemampuan terbaiknya hingga berhasil meraih Juara 2 Tunggal Putra Tingkat Kabupaten Gunungkidul. Perjuangan Aryasatya di arena pertandingan terasa semakin istimewa dengan hadirnya dukungan dari teman-teman kelas VI putra. Mereka memberikan semangat secara langsung selama pertandingan dengan didampingi Ery Wahyuni, S.Pd.I., Imamia Mardini, S.Pd.I., dan Siti Nuryani, S.Pd.I., M.S.I. Sementara itu, proses latihan dan pembinaan Aryasatya dalam tenis meja didampingi oleh Hanafi Fajar Kurniawan.

Kepala MIN 4 Gunungkidul menyampaikan rasa syukur sekaligus apresiasi atas capaian yang diraih para siswa.

“Prestasi anak-anak hari ini menjadi kebanggaan bagi seluruh keluarga besar MIN 4 Gunungkidul. Yang paling penting bukan hanya tentang juara, tetapi bagaimana anak-anak berproses, berlatih, berani bertanding, dan mampu menunjukkan sportivitas. Terima kasih kepada para pendamping dan semua pihak yang telah mendukung perjuangan anak-anak. Semoga prestasi ini menjadi penyemangat untuk terus berlatih dan meraih prestasi-prestasi berikutnya,” tutur Kepala Madrasah.

Capaian tersebut sekaligus menjadi bukti bahwa potensi siswa MIN 4 Gunungkidul terus berkembang melalui pembinaan yang dilakukan secara berkelanjutan. Dukungan guru, orang tua, dan teman-teman madrasah menjadi bagian penting dalam perjalanan siswa untuk mengembangkan bakat dan kepercayaan dirinya.

Tiga nama, tiga perjuangan, dan satu kebanggaan: Rafa, Valenia, dan Aryasatya telah membawa semangat MIN 4 Gunungkidul hingga podium KOSMA Tingkat Kabupaten Gunungkidul.

Baca Selengkapnya

Dua Hari Penuh Aksi! MIN 4 Gunungkidul Jadi Panggung KOSMA Kabupaten, Kompetisi Seni dan Olahraga Menggema

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Dua hari, puluhan pertandingan dan penampilan, serta semangat peserta didik madrasah dari berbagai penjuru Gunungkidul. KOSMA tingkat Kabupaten Gunungkidul berlangsung semarak pada Selasa–Rabu (29–30/9/2026), dengan MIN 4 Gunungkidul menjadi salah satu lokasi penting dalam rangkaian kompetisi.

KOSMA resmi dibuka pada Selasa (29/9) di MTsN 4 Gunungkidul. Pembukaan dihadiri Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Gunungkidul Dr. H. Mukotip, S.Ag., M.Pd.I., Kasubag TU, jajaran POKJAWAS, serta jajaran KKMI, KKMTs, dan KKMA Gunungkidul.

Suasana pembukaan semakin istimewa ketika Zulfa Tsalitsatul Muna, S.Pd., guru MIN 4 Gunungkidul, dipercaya membacakan ayat suci Al-Qur'an.

Setelah sambutan Ketua Panitia KOSMA Kholis Muhajir, S.Ag., M.S.I. dan Kepala Kantor Kemenag Gunungkidul, pembukaan secara resmi ditandai dengan penabuhan terbang secara serempak oleh Kepala Kantor, Kasubag TU, Ketua KKMI, KKMTs, dan KKMA Gunungkidul.

Belum usai kemeriahan pembukaan, kompetisi langsung dimulai. Lomba Hadroh berlangsung di panggung MTsN 4 Gunungkidul, sementara cabang olahraga tersebar di beberapa lokasi. Tenis Meja berlangsung di GOR 77 Semanu, Bola Voli di GOR Plembutan, Mini Soccer di GOR Handayani, dan Bulu Tangkis di GOR Sayangan.

MIN 4 Jadi Panggung Kompetisi Seni

Rabu (30/9) menjadi hari yang tak kalah semarak. Setelah babak semifinal dan final sejumlah cabang olahraga berlangsung di lokasi masing-masing, cabang Lari digelar di Lapangan Siraman dan dilanjutkan dengan final Mini Soccer.

Di sisi lain, MIN 4 Gunungkidul menjadi tempat berlangsungnya sejumlah cabang lomba seni dan intelektual, yaitu Pidato Bahasa Indonesia, Pidato Bahasa Jawa, MTQ, MHQ, Catur, dan Tari.

Sejak pagi, lingkungan MIN 4 Gunungkidul dipenuhi peserta, pendamping, dan panitia yang mengikuti rangkaian perlombaan. Ruang-ruang yang biasanya menjadi tempat belajar berubah menjadi arena unjuk kemampuan peserta KOSMA.

Sementara itu, lomba Adzan dilaksanakan di Masjid Al Ihsan, yang berada di sekitar MIN 4 Gunungkidul. Adapun cabang Madrasah Singer berlangsung di RAM (RA Masyithoh) Pulutan II.

Kepala MIN 4 Gunungkidul, Laily Fauziah, S.Pd.I., menyampaikan rasa syukur atas kepercayaan menjadikan MIN 4 sebagai salah satu lokasi pelaksanaan KOSMA.

“Kami senang bisa ikut menjadi bagian dari KOSMA tingkat Kabupaten Gunungkidul. Selain menyiapkan tempat, kami juga berharap kehadiran kegiatan ini dapat memberikan pengalaman dan semangat kepada anak-anak untuk terus berani berprestasi,” tutur Laily.

Selama dua hari, berbagai cabang olahraga dan seni menghadirkan persaingan sekaligus pengalaman berharga bagi peserta didik. Sorak dukungan, penampilan, pertandingan, hingga keseriusan peserta saat berkompetisi menjadi bagian dari suasana KOSMA di berbagai lokasi.

Bagi MIN 4 Gunungkidul, menjadi salah satu tuan rumah bukan hanya tentang menyediakan tempat. Ada semangat untuk ikut menyukseskan ajang yang memberi ruang bagi peserta didik madrasah untuk berani tampil, berkompetisi, dan menunjukkan potensi terbaiknya.

KOSMA telah usai, tetapi semangatnya belum selesai. Dari arena pertandingan, panggung seni, dan ruang-ruang kompetisi, lahir pengalaman yang akan menjadi bagian dari perjalanan prestasi peserta didik madrasah. 🏆

Baca Selengkapnya

Guru MI se-Kapanewon Wonosari Perkuat Pembelajaran Mendalam Berbasis Ekoteologi dan KBC di MIN 4 Gunungkidul

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Bukan hanya peserta didik yang terus belajar. Para guru pun perlu terus mengasah diri agar pembelajaran di kelas semakin relevan dan bermakna. Semangat itulah yang hadir dalam kegiatan KKG MI 10 GK atau KKG guru kelas MI se-Kapanewon Wonosari yang berlangsung di MIN 4 Gunungkidul.

Kegiatan kali ini mengangkat tema “Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Ekoteologi dan KBC Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Model-Model Pembelajaran Sesuai Pedagogik Modern dan Media Pembelajaran)”. Dua pengawas madrasah, Sri Rahmiyati, S.Pd., M.Pd. dan Susiati, S.Pd.I., M.SI., hadir sebagai pemateri dalam kegiatan tersebut.

Pembahasan tidak berhenti pada konsep pembelajaran, tetapi diarahkan pada bagaimana guru dapat menghadirkan proses belajar yang sesuai dengan perkembangan pedagogik modern. Model-model pembelajaran dan media pembelajaran menjadi bagian yang turut diperkuat dalam kegiatan tersebut.

Pendekatan pembelajaran mendalam menjadi salah satu fokus yang diperkenalkan kepada para guru agar proses pembelajaran tidak sekadar mengejar tersampaikannya materi, tetapi memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi peserta didik.

Sementara itu, pengintegrasian ekoteologi dan KBC membuka ruang bagi guru untuk mengembangkan pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga membangun nilai dan karakter peserta didik.

Bagi MIN 4 Gunungkidul, menjadi tempat pelaksanaan KKG MI 10 GK menjadi bagian dari semangat untuk terus membangun budaya belajar dan berbagi antarpendidik.

Kegiatan ini juga menjadi momentum bagi guru-guru MI se-Kapanewon Wonosari untuk bertukar pengalaman, memperluas wawasan, serta mencari inspirasi yang dapat diterapkan dalam pembelajaran di madrasah masing-masing.

Karena guru yang terus belajar akan selalu punya cara baru untuk membuat muridnya ikut bertumbuh.

Baca Selengkapnya

Tak Cukup Jadi Pintar, MIN 4 Gunungkidul Bekali Siswa dengan Adab dan Sopan Santun

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – “Sifate murid ingkang bagus iku 5, diamal terus.”

Syair yang sudah akrab di telinga peserta didik itu kembali menjadi pengingat dalam pembiasaan pagi MIN 4 Gunungkidul, Kamis (24/9/2026). Setelah salat Duha, Asmaul Husna, dan alaa laa, peserta didik mendapatkan pembinaan karakter dari Zaenuri, S.Pd. Kali ini, pesan yang ditekankan adalah tentang adab dan sopan santun murid kepada guru.

Di hadapan peserta didik, Zaenuri mengingatkan bahwa menghormati guru tidak cukup hanya dengan mengucapkan salam atau bersikap sopan ketika berpapasan. Rasa hormat juga perlu terlihat ketika guru memberikan nasihat, arahan, maupun tugas.

Murid diharapkan tidak membantah guru dalam hal-hal yang baik dan mampu melaksanakan arahan yang diberikan dengan penuh tanggung jawab.

“Kalau guru memberikan perintah yang baik, jangan dibantah. Dengarkan dan laksanakan. Begitulah salah satu bentuk kita menghormati guru,” ujar Zaenuri.

Pesan tersebut kemudian kembali dihubungkan dengan syair “Sifate murid iku 5, diamal terus.” Kalimat tersebut bukan sekadar syair yang dinyanyikan bersama, tetapi menjadi pengingat bahwa karakter seorang murid harus diwujudkan melalui perilaku yang terus diamalkan.

Menjadi murid berarti belajar. Namun, belajar tidak hanya tentang pelajaran di dalam buku. Ada pula pelajaran tentang bagaimana berbicara kepada guru, bagaimana menerima nasihat, bagaimana menjalankan tugas, dan bagaimana menunjukkan rasa hormat kepada orang yang membimbingnya.

Pembiasaan pagi pun menjadi ruang sederhana bagi MIN 4 Gunungkidul untuk terus mengingatkan nilai-nilai tersebut kepada peserta didik.

Sebab, ilmu akan semakin bermakna ketika berjalan bersama adab. Dan bagi seorang murid, menghormati guru adalah bagian dari belajar menjadi pribadi yang baik.

Baca Selengkapnya

Dari Juara KOSSMA ke Panggung Kabupaten, Tiga Siswa MIN 4 Gunungkidul Mulai Perkuat Kontingen Wonosari

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Cerita dari KOSSMA Kapanewon Wonosari belum benar-benar selesai bagi tiga siswa MIN 4 Gunungkidul. Setelah meraih Juara 1, mereka kini mendapat kesempatan untuk melanjutkan perjuangan dengan bergabung dalam pembinaan kontingen Kapanewon Wonosari menuju KOSMA tingkat Kabupaten Gunungkidul.

Tiga siswa tersebut adalah Valenia Fana Wijayanti dan Raffa Nuha Edishaumi dari cabang Bola Voli serta Aryasatya Gibran Pradipta dari cabang Tenis Meja.

Valenia dan Raffa mengikuti pembinaan Bola Voli di MI Darul Quran Wonosari, didampingi Arif Kurniawan, S.Pd.I. Sementara Aryasatya mengikuti pembinaan Tenis Meja di GOR 77 Semanu bersama pendamping Hanafi Fajar Kurniawan.

Kesempatan tersebut tidak datang begitu saja. Ketiganya sebelumnya berhasil menunjukkan kemampuan terbaik dalam KOSSMA tingkat Kapanewon Wonosari pada 17 September lalu.

Aryasatya Gibran Pradipta menjadi Juara 1 Tenis Meja Putra. Sementara Raffa Nuha Edishaumi meraih Juara 1 Bola Voli Putra dan Valenia Fana Wijayanti menjadi Juara 1 Bola Voli Putri.

Kini, ketiganya kembali berlatih. Bedanya, kali ini mereka tidak hanya membawa nama MIN 4 Gunungkidul, tetapi juga menjadi bagian dari persiapan kontingen Kapanewon Wonosari untuk menghadapi kompetisi di tingkat kabupaten.

Kepala MIN 4 Gunungkidul, Laily Fauziah, S.Pd.I., memberikan dukungan kepada ketiga peserta didik tersebut.

“Jangan cepat puas dengan hasil yang sudah diraih. Kesempatan ini harus dimanfaatkan untuk belajar dan berlatih lebih baik. Ikuti pembinaan dengan sungguh-sungguh, jaga semangat, disiplin, dan tetap rendah hati,” pesan Laily.

Bagi ketiga siswa, pembinaan ini menjadi pengalaman baru. Mereka akan bertemu dan berlatih bersama atlet-atlet lain dari madrasah di Kapanewon Wonosari yang juga dipersiapkan untuk membawa nama kapanewon di tingkat kabupaten.

Dari sini, tantangannya tentu berbeda. Kemampuan teknis perlu terus diasah, sementara kekompakan dan mental bertanding juga harus dipersiapkan.

MIN 4 Gunungkidul pun memberikan dukungan penuh agar peserta didiknya dapat menjalani proses tersebut dengan sebaik-baiknya.

KOSSMA Wonosari telah menjadi panggung awal. Kini, tiga nama dari MIN 4 Gunungkidul melangkah lebih jauh bergabung bersama kontingen Wonosari, berlatih, dan bersiap menyambut tantangan di KOSMA tingkat Kabupaten.

Baca Selengkapnya

Bukan Sekadar Jajan, MIN 4 Gunungkidul Tanamkan Kebiasaan Minim Sampah kepada Siswa

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Jajan boleh, sampah plastik jangan sampai ikut bertambah. Pesan itulah yang kembali dikuatkan kepada peserta didik MIN 4 Gunungkidul dalam pembinaan karakter setelah pembiasaan pagi.

Kegiatan diawali dengan salat Duha, Asmaul Husna, dan alaa laa. Setelah itu, Imamia Mardini, S.Pd., memberikan penguatan karakter kepada peserta didik, salah satunya tentang kebiasaan menjaga kebersihan lingkungan madrasah.

Salah satu hal yang kembali ditekankan adalah kebiasaan membawa tempat atau wadah sendiri ketika membeli jajanan.

Kelihatannya sederhana. Namun, jika dilakukan bersama-sama setiap hari, kebiasaan tersebut dapat membantu mengurangi penggunaan plastik sekali pakai yang berasal dari kemasan makanan dan minuman.

“Kalau kita membawa tempat sendiri untuk jajan, kita bisa mengurangi sampah plastik. Ini memang kebiasaan kecil, tetapi kalau dilakukan bersama-sama akan memberikan dampak yang besar untuk kebersihan madrasah,” ujar Imamia.

Pesan tersebut menjadi semakin relevan karena MIN 4 Gunungkidul merupakan Madrasah Adiwiyata. Kepedulian terhadap lingkungan tidak cukup hanya diwujudkan melalui kegiatan bersih-bersih, tetapi perlu dibangun melalui kebiasaan sehari-hari seluruh warga madrasah.

Peserta didik juga diingatkan untuk senantiasa menjaga kebersihan lingkungan. Sampah yang dihasilkan dari aktivitas sehari-hari harus dikelola dengan baik dan tidak dibiarkan berserakan di halaman, kelas, maupun lingkungan sekitar madrasah.

Bagi MIN 4 Gunungkidul, pembentukan karakter peduli lingkungan dimulai dari hal-hal yang dekat dengan kehidupan anak-anak.

Membawa wadah sendiri. Mengurangi plastik. Membuang sampah pada tempatnya. Menjaga lingkungan tetap bersih.

Kebiasaan-kebiasaan sederhana tersebut diharapkan perlahan menjadi budaya yang melekat pada peserta didik.

Dengan demikian, identitas sebagai Madrasah Adiwiyata tidak hanya terlihat dari lingkungan yang bersih dan tertata, tetapi juga dari perilaku warganya yang memiliki kesadaran untuk menjaga lingkungan.

Karena menjadi Adiwiyata bukan cuma soal halaman yang bersih—tetapi tentang kebiasaan baik yang tumbuh dari setiap warga madrasah. 🌱

Baca Selengkapnya

MIN 4 Gunungkidul Dampingi SDN Panjatan Menuju Sekolah Adiwiyata

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) - Semangat menciptakan lingkungan pendidikan yang bersih, sehat, dan peduli lingkungan terus digaungkan MIN 4 Gunungkidul. Tidak hanya diterapkan di lingkungan madrasah sendiri, semangat tersebut kini turut dibagikan melalui pembinaan Sekolah Adiwiyata di SDN Panjatan, Selasa (22/9/2026).

MIN 4 Gunungkidul hadir sebagai sekolah pembina dalam kegiatan tersebut. Kehadiran ini menjadi bagian dari upaya berbagi pengalaman dan praktik baik dalam membangun budaya peduli lingkungan yang dapat diterapkan secara berkelanjutan di lingkungan sekolah.

Mewakili Kepala MIN 4 Gunungkidul yang berhalangan hadir, kegiatan diikuti oleh Ketua Tim Adiwiyata, Arif Kurniawan, S.Pd.I, bersama Wakil Ketua, Siti Mudhi'ah, S.Pd.I, dan Sekretaris, Hanafi Fajar Kurniawan.

Kegiatan pembinaan tersebut dilaksanakan atas undangan resmi dari Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Gunungkidul. Kepala DLH Kabupaten Gunungkidul, Edy Basuki, M.Si, menjadi bagian dari unsur yang mendukung pelaksanaan pembinaan Adiwiyata tersebut.

Sebagai sekolah pembina, MIN 4 Gunungkidul berbagi pengalaman mengenai berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk membangun budaya peduli lingkungan di sekolah. Mulai dari pembiasaan warga sekolah, pengelolaan lingkungan, hingga keterlibatan seluruh warga sekolah menjadi bagian penting dalam membangun karakter peduli lingkungan.

Arif Kurniawan menegaskan bahwa program Adiwiyata pada dasarnya bukan sekadar mengejar predikat, tetapi membangun kebiasaan baik yang tumbuh dalam keseharian warga sekolah.

“Yang paling penting dari Adiwiyata adalah bagaimana kepedulian terhadap lingkungan menjadi budaya. Jadi bukan hanya ketika ada penilaian, tetapi menjadi kebiasaan yang dilakukan setiap hari oleh seluruh warga sekolah,” jelas Arif.

Bagi MIN 4 Gunungkidul, kesempatan menjadi sekolah pembina juga menjadi bentuk kepercayaan sekaligus tanggung jawab untuk terus menularkan praktik baik. Pengalaman yang dimiliki madrasah diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi SDN Panjatan dalam mengembangkan program Adiwiyata sesuai dengan kondisi sekolahnya.

Dari MIN 4 Gunungkidul untuk lingkungan yang lebih hijau: berbagi praktik baik, tumbuhkan budaya peduli lingkungan bersama. 🌱

Baca Selengkapnya

MIN 4 Gunungkidul Jadi Tuan Rumah Technical Meeting KOSMA Tingkat Kabupaten

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) - Menjelang pelaksanaan KOSMA Tingkat Kabupaten Gunungkidul, roda persiapan terus bergerak. Kali ini, Aula Perpustakaan MIN 4 Gunungkidul menjadi ruang berkumpulnya jajaran KKMI Kabupaten Gunungkidul dan segenap panitia KOSMA Kabupaten dalam agenda technical meeting, Selasa (22/9/2026).

Pertemuan tersebut menjadi momentum konsolidasi panitia untuk memastikan berbagai persiapan menuju pelaksanaan KOSMA Kabupaten berjalan semakin matang. Jajaran KKMI Kabupaten Gunungkidul hadir bersama seluruh unsur kepanitiaan untuk melakukan koordinasi terkait berbagai hal teknis penyelenggaraan.

Suasana koordinasi berlangsung serius namun tetap komunikatif. Setiap unsur panitia mempersiapkan kebutuhan sesuai bidang masing-masing agar pelaksanaan KOSMA nantinya dapat berjalan dengan tertib dan lancar.

Bagi MIN 4 Gunungkidul, menjadi tempat pelaksanaan technical meeting merupakan bagian dari keterlibatan madrasah dalam menyukseskan agenda kompetisi olahraga dan seni di lingkungan madrasah Kabupaten Gunungkidul.

Kepala MIN 4 Gunungkidul menyampaikan rasa bangga sekaligus apresiasi atas kepercayaan tersebut.

“Kami mengucapkan selamat datang kepada jajaran KKMI Kabupaten Gunungkidul dan seluruh panitia KOSMA. Semoga koordinasi hari ini membawa hasil yang baik dan semakin memantapkan persiapan KOSMA tingkat kabupaten,” tuturnya.

Technical meeting ini menjadi salah satu tahapan penting sebelum KOSMA Tingkat Kabupaten Gunungkidul digelar. Setelah sebelumnya MIN 4 Gunungkidul menjadi salah satu pusat kegiatan KOSSMA Tingkat Kapanewon Wonosari, kini madrasah kembali mengambil bagian dalam persiapan kompetisi di level kabupaten.

Dari ruang perpustakaan MIN 4 Gunungkidul, persiapan KOSMA Kabupaten dimatangkan. Saatnya bersiap menyambut talenta-talenta terbaik madrasah Gunungkidul!

Baca Selengkapnya

KOSMA Gunungkidul Makin Dekat, MIN 4 Jadi Titik Koordinasi Panitia Gabungan Lintas Jenjang

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Aula Perpustakaan MIN 4 Gunungkidul kembali menjadi ruang bertemunya para penggerak madrasah. Selasa (22/9/2026), jajaran Dikmad Kankemenag Gunungkidul bersama pimpinan madrasah lintas jenjang berkumpul dalam rapat koordinasi persiapan KOSMA tingkat Kabupaten Gunungkidul.

Rapat tersebut dihadiri Kasi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Gunungkidul, H. Zuhdan Aris, S.Ag., MA serta Kepala MIN 4 Gunungkidul, Laily Fauziah, S.Pd.I, Kepala MTsN 4 Gunungkidul, Ngadiyan S.Pd.I., M.SI dan Kepala MAN 1 Gunungkidul, Kholis Muhajir, S.Ag., M.SI.

Pertemuan ini menjadi bagian dari pematangan persiapan panitia gabungan menjelang pelaksanaan KOSMA tingkat Kabupaten Gunungkidul. Koordinasi lintas jenjang diperlukan agar berbagai unsur yang terlibat dapat bergerak dalam satu arah dan memastikan pelaksanaan kegiatan berjalan sesuai rencana.

Bagi MIN 4 Gunungkidul, persiapan tersebut menjadi semakin dekat karena KOSMA MI tingkat Kabupaten Gunungkidul dijadwalkan berlangsung pada 29–30 September 2026, dengan MIN 4 Gunungkidul sebagai salah satu tempat pelaksanaannya.

Kepala MIN 4 Gunungkidul menyambut baik koordinasi bersama tersebut.

“Kami tentu siap mendukung pelaksanaan KOSMA. Dengan koordinasi bersama seperti ini, harapannya seluruh persiapan dapat dilakukan dengan lebih matang sehingga pada saat pelaksanaan nanti semuanya sudah siap.”

Pertemuan lintas jenjang tersebut juga menjadi ruang untuk menyatukan langkah antara jajaran Dikmad dan madrasah dalam mempersiapkan kompetisi yang akan menjadi wadah bagi peserta didik untuk menunjukkan potensi di bidang olahraga dan seni.

Setelah koordinasi ini, persiapan menuju KOSMA akan terus berlanjut. Khusus untuk jenjang MI, technical meeting panitia KOSMA tingkat Kabupaten juga dijadwalkan berlangsung di Aula Perpustakaan MIN 4 Gunungkidul.

KOSMA semakin dekat. Koordinasi dimatangkan, sinergi dikuatkan, dan MIN 4 Gunungkidul bersiap kembali menjadi bagian dari panggung kompetisi madrasah tingkat Kabupaten Gunungkidul.

Baca Selengkapnya

“Apa Isi Botolmu?” Pesan Kepala MIN 4 Gunungkidul untuk Menguatkan Akhlak Siswa

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Sebuah botol kosong diletakkan sebagai perumpamaan sederhana, tetapi pesan yang disampaikan Kepala MIN 4 Gunungkidul, Laily Fauziah, S.Pd.I., Selasa (22/9/2026), cukup dalam.

Dalam pembiasaan pagi, peserta didik diajak memahami bahwa nilai sebuah botol bukan hanya tentang bentuk wadahnya, tetapi juga tentang apa yang ada di dalamnya.

Botol kosong tentu tidak memiliki nilai seperti botol yang memiliki isi. Namun, botol yang sama dapat memiliki harga berbeda ketika isinya berbeda. Air, susu, jus, madu, hingga parfum memiliki nilai masing-masing. Semakin tinggi kualitas isi yang berada di dalamnya, semakin tinggi pula nilai yang melekat padanya.

Dari botol itulah Laily mengajak peserta didik melihat dirinya sendiri.

“Coba kita bayangkan diri kita seperti botol. Kalau botolnya kosong, apa yang bisa kita banggakan? Tetapi kalau diisi dengan sesuatu yang berkualitas, nilainya menjadi berbeda. Begitu juga diri kita. Semakin baik akhlak dan perilaku yang kita miliki, semakin berharga diri kita,” tutur Laily.

Pesan tersebut menjadi pengingat bahwa kualitas diri tidak cukup dibangun dari apa yang tampak dari luar. Akhlak dan kebiasaan baik menjadi bagian penting yang perlu terus diisi dan dipelihara.

Pembiasaan pagi kemudian berlanjut pada penguatan 5S: Salam, Senyum, Sapa, Sopan, dan Santun.

Di lingkungan madrasah, peserta didik dibiasakan untuk memberikan salam, tersenyum, menyapa, serta menunjukkan sikap sopan dan santun ketika bertemu guru maupun tamu.

Menariknya, pesan tersebut tidak berhenti sebagai teori. Lilis Hanifah, S.Pd.I memberikan contoh langsung bagaimana penerapan 5S ketika bertemu guru atau tamu. Setelah itu, beberapa peserta didik diminta maju untuk mempraktikkannya.

Ada yang mencoba memberikan salam, menyapa, menunjukkan senyum, hingga memperagakan sikap sopan ketika berhadapan dengan orang yang lebih tua.

Cara sederhana tersebut membuat pembiasaan pagi menjadi lebih interaktif. Peserta didik tidak hanya mendengar nasihat, tetapi juga melihat contoh dan mencoba mempraktikkannya sendiri.

Bagi MIN 4 Gunungkidul, pembentukan karakter memang tidak selalu harus melalui kegiatan besar. Pesan sederhana yang disampaikan berulang dan dipraktikkan dalam keseharian justru menjadi bagian penting dalam membangun kebiasaan peserta didik.

Sebab, seperti filosofi botol yang disampaikan pagi itu: yang menentukan nilai bukan sekadar wadahnya, tetapi apa yang kita pilih untuk mengisinya.

Baca Selengkapnya

Dari MIN 4 untuk Wonosari! Raffa dan Vallenia Digembleng Menuju KOSSMA Kabupaten

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) — Perjuangan belum selesai! Setelah sukses meraih juara I bola voli putra dan putri pada KOSSMA Tingkat Kapanewon Wonosari, dua atlet MIN 4 Gunungkidul kini bersiap menghadapi tantangan berikutnya.

Mereka adalah Raffa Nuha Edishaumi dan Vallenia Fana Wijayanti, dua siswa MIN 4 Gunungkidul yang terpilih bergabung dalam Tim Voli Kapanewon Wonosari untuk melanjutkan perjuangan pada KOSSMA Tingkat Kabupaten Gunungkidul.

Kesempatan tersebut membuat pembinaan bola voli di MIN 4 Gunungkidul semakin digenjot. Dalam latihan ekstrakurikuler bola voli pada Senin (21/9/2026), Raffa dan Vallenia mendapat porsi latihan yang lebih intensif bersama pelatih dari luar madrasah.

Latihan difokuskan untuk mematangkan kemampuan dan kesiapan kedua atlet sebelum bergabung dalam persiapan tim Kapanewon Wonosari menghadapi kompetisi tingkat kabupaten. Meski menghadirkan pelatih eksternal, pembinaan tetap berada dalam pendampingan Arif Kurniawan, S.Pd.I, selaku koordinator ekstrakurikuler bola voli MIN 4 Gunungkidul.

Arif mengatakan, terpilihnya dua siswa MIN 4 Gunungkidul menjadi bagian dari Tim Voli Kapanewon Wonosari merupakan kesempatan yang harus dipersiapkan dengan maksimal.

“Mereka sudah mendapatkan kepercayaan untuk bergabung dengan tim kapanewon. Jadi sekarang harus lebih serius dalam latihan, memperbaiki teknik, meningkatkan fisik, dan yang tidak kalah penting adalah membangun mental bertanding,” ujar Arif.

Raffa dan Vallenia pun tampak mengikuti latihan dengan penuh semangat. Keduanya tidak hanya membawa nama pribadi dan madrasah, tetapi juga akan menjadi bagian dari perjuangan Tim Voli Kapanewon Wonosari di tingkat Kabupaten Gunungkidul.

Bagi MIN 4 Gunungkidul, capaian tersebut menjadi bukti bahwa pembinaan melalui ekstrakurikuler dapat membuka ruang bagi siswa untuk mengembangkan bakat sekaligus meraih pengalaman berharga dalam kompetisi.

Dari madrasah, melangkah bersama Wonosari. Semangat Raffa dan Vallenia, terus berlatih dan berikan yang terbaik! 🏐🔥

Baca Selengkapnya

Upacara Senin Penuh Apresiasi, MIN 4 Gunungkidul Siap Melangkah ke Tingkat Kabupaten

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) — MIN 4 Gunungkidul kembali melaksanakan upacara bendera rutin pada Senin (21/9/2026). Upacara yang berlangsung di halaman madrasah tersebut diikuti oleh seluruh siswa, guru, dan tenaga kependidikan.

Ery Wahyuni, S.Pd.I bertindak sebagai pembina upacara, sedangkan petugas upacara dipercayakan kepada siswa kelas V A.

Dalam amanatnya, Ery Wahyuni memberikan apresiasi kepada kontingen MIN 4 Gunungkidul yang telah mengikuti KOSSMA Tingkat Kapanewon Wonosari dan berhasil meraih sejumlah prestasi.

Tidak hanya mengapresiasi para peraih juara, ia juga memberikan perhatian khusus kepada siswa yang terpilih untuk melanjutkan perjuangan ke tingkat Kabupaten Gunungkidul sebagai wakil Kapanewon Wonosari.

“Anak-anak yang sudah mendapatkan juara tentu patut kita apresiasi. Dan bagi yang terpilih untuk maju ke tingkat kabupaten mewakili Kapanewon Wonosari, manfaatkan kesempatan ini untuk terus berlatih, percaya diri, dan memberikan kemampuan terbaik,” ungkapnya.

Lebih lanjut, ia mengajak seluruh siswa untuk menjadikan capaian tersebut sebagai motivasi dalam mengembangkan bakat dan potensi masing-masing. Dukungan dari warga madrasah juga diharapkan dapat menjadi penyemangat bagi para siswa yang akan kembali berkompetisi di tingkat yang lebih tinggi.

Prestasi kontingen MIN 4 Gunungkidul dalam KOSSMA Tingkat Kapanewon Wonosari menjadi bagian dari proses pembinaan bakat dan prestasi siswa. Para siswa yang terpilih mewakili Kapanewon Wonosari selanjutnya diharapkan dapat mempersiapkan diri dengan sebaik-baiknya untuk menghadapi kompetisi tingkat Kabupaten Gunungkidul.

Baca Selengkapnya

Bukan Sekadar Siaga Bencana, SATRIYO MIN 4 Gunungkidul Diajak Jadi Penggerak Karakter Teman Sebaya

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Menjadi anggota SATRIYO bukan hanya tentang siap menghadapi keadaan darurat. Di MIN 4 Gunungkidul, peserta didik yang tergabung dalam Sahabat Tagana Junior Istimewa Yogyakarta (SATRIYO) juga didorong untuk menjadi teladan dan penggerak budaya positif di lingkungan madrasah.

Pesan tersebut disampaikan Imamia Mardini, S.Pd., dalam pembinaan karakter yang berlangsung Jumat (18/9/2026). Pembinaan ini menjadi bagian dari penguatan peran SATRIYO setelah sebelumnya para peserta didik mendapatkan pelatihan dari TAGANA dan Dinas Sosial DIY.

Jika sebelumnya mereka dibekali keterampilan kesiapsiagaan bencana, kini tantangannya diperluas: bagaimana pengetahuan dan nilai kepedulian tersebut hadir dalam kehidupan sehari-hari.

SATRIYO diharapkan mampu menjadi contoh bagi teman-temannya, terutama dalam menjaga kebersihan dan kenyamanan lingkungan belajar. Ketika melihat sampah berserakan, lingkungan yang kurang tertata, atau perilaku yang mengganggu kenyamanan bersama, mereka diharapkan tidak tinggal diam. Namun, mengingatkan teman juga membutuhkan cara yang tepat.

“SATRIYO harus bisa menjadi contoh. Kalau ada teman yang membuang sampah sembarangan atau melakukan sesuatu yang mengganggu kenyamanan bersama, jangan hanya melihat. Ingatkan dengan cara yang baik. Begitu juga ketika ada tindakan yang mengarah pada bullying, jangan dibiarkan,” pesan Imamia.

Pesan tersebut menempatkan SATRIYO bukan sebagai kelompok yang bertugas menghakimi teman, melainkan sebagai teman sebaya yang peduli dan berani mengingatkan demi terciptanya lingkungan belajar yang aman dan nyaman.

Kepala MIN 4 Gunungkidul, Laily Fauziah, S.Pd.I., mengapresiasi pembinaan tersebut dan berharap anggota SATRIYO mampu membawa semangat kepedulian dalam keseharian.

“Kami ingin anak-anak SATRIYO menjadi bagian dari gerakan membangun lingkungan madrasah yang aman dan nyaman. Mereka bisa menjadi contoh bagi teman-temannya dan ikut menumbuhkan kebiasaan saling menjaga, saling menghargai, serta peduli terhadap lingkungan,” ungkap Laily.

Pembinaan karakter ini melengkapi pengalaman yang telah diperoleh anggota SATRIYO melalui pelatihan kebencanaan. Dari kesiapsiagaan menghadapi risiko bencana, mereka kini diajak untuk lebih peka terhadap “hal-hal kecil” yang terjadi di lingkungan sekitar. Sebab menjadi siaga tidak selalu berarti menunggu keadaan darurat datang.

Kadang, kesiapsiagaan dimulai dari keberanian mengingatkan teman, memungut sampah yang berserakan, menjaga kenyamanan kelas, dan memastikan tidak ada teman yang merasa sendirian atau dirundung.

Dari sanalah SATRIYO MIN 4 Gunungkidul diharapkan tumbuh bukan hanya sebagai sahabat siaga bencana, tetapi juga sahabat bagi sesama. 💚

Baca Selengkapnya

Gerakan Madrasah ASRI Menggema di MIN 4 Gunungkidul, Jumat Sehat dan Bersih Jadi Aksi Nyata

 

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Sehari setelah menjadi tuan rumah KOSSMA tingkat Kapanewon Wonosari, MIN 4 Gunungkidul kembali bergerak menjaga lingkungan madrasah. Jumat (18/9/2026), kegiatan Jumat Sehat dan Bersih diisi dengan cek kebersihan kuku dan rambut, kemudian dilanjutkan dengan aksi bersih-bersih lingkungan madrasah.

Kegiatan tersebut menjadi bagian dari langkah MIN 4 Gunungkidul dalam menghidupkan Gerakan Madrasah Aman, Sejuk, Rindang, dan Indah (ASRI).

Gerakan Madrasah ASRI merupakan gerakan bersama seluruh warga madrasah di lingkungan Kementerian Agama Kabupaten Gunungkidul. Tujuannya antara lain mewujudkan lingkungan madrasah yang aman, sejuk, bersih, dan nyaman sekaligus menumbuhkan kesadaran serta partisipasi aktif warga madrasah dalam menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan.

Jumat pagi itu, perhatian pertama diarahkan pada kebersihan diri peserta didik melalui pengecekan kuku dan rambut. Setelah itu, aktivitas berlanjut ke lingkungan madrasah.

Pasca pelaksanaan KOSSMA sehari sebelumnya, warga madrasah kembali menata dan membersihkan lingkungan yang digunakan untuk berbagai rangkaian kegiatan kompetisi. Halaman dan area madrasah dibersihkan agar kembali nyaman digunakan untuk aktivitas pembelajaran.

Kepala MIN 4 Gunungkidul, Laily Fauziah, S.Pd.I., menekankan pentingnya menjadikan kepedulian terhadap lingkungan sebagai budaya bersama.

“Kami ingin Madrasah ASRI ini benar-benar menjadi gerakan bersama. Anak-anak tidak hanya diajak untuk menjaga kebersihan ketika ada kegiatan, tetapi juga dibiasakan peduli terhadap lingkungan madrasah setiap hari.”

Apa yang dilakukan warga MIN 4 Gunungkidul pada Jumat itu sejalan dengan ruang lingkup Gerakan Madrasah ASRI yang mencakup kegiatan kebersihan, penataan, pemeliharaan, serta pengelolaan lingkungan madrasah.

Gerakan tersebut juga memiliki empat aspek yang menjadi pijakan, yakni Aman, Sejuk, Rindang, dan Indah. Lingkungan yang aman dan tertib, penghijauan, kebersihan serta pengelolaan sampah, hingga lingkungan yang tertata dan nyaman menjadi bagian dari upaya mewujudkan madrasah ASRI.

KOSSMA boleh telah usai, tetapi kepedulian terhadap madrasah tidak boleh ikut selesai. Dari kuku yang bersih, lingkungan yang tertata, hingga kebiasaan menjaga kebersihan bersama—MIN 4 Gunungkidul mulai meneguhkan langkah menuju Madrasah ASRI. 🌱

Baca Selengkapnya

11 Capaian Dibawa Pulang, KOSSMA Jadi Panggung Prestasi Siswa MIN 4 Gunungkidul

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Latihan yang dijalani selama beberapa waktu akhirnya menemukan panggungnya. Dalam KOSSMA tingkat Kapanewon Wonosari, Kamis (17/9/2026), kontingen MIN 4 Gunungkidul berhasil mencatatkan 11 capaian dari berbagai cabang olahraga dan seni.

Tiga gelar Juara 1 menjadi capaian tertinggi MIN 4 Gunungkidul. Aryasatya Gibran Pradipta menjadi Juara 1 Tenis Meja Putra, sementara Raffa Nuha Edishaumi dan Vallenia Fana Wijayanti masing-masing mengantarkan Bola Voli Putra dan Putri meraih Juara 1.

Dua Juara 2 juga berhasil diraih. Ibrahim Arijal menempati posisi kedua pada Catur Putra, sedangkan Agam Risad Pratama meraih Juara 2 Madrasah Singer Putra.

Tak kalah membanggakan, enam capaian Juara 3 turut melengkapi catatan prestasi MIN 4 Gunungkidul. Moreno Adi Saputra meraih Juara 3 Pidato Bahasa Indonesia Putra, Abdullah Zakki Ma'ruf Juara 3 MTQ Putra, Mavie Aprillio Juara 3 Lari Putra, dan Shifa Nuraini Sholekhah Juara 3 Lari Putri.

Dua capaian lainnya datang dari cabang seni, yakni Grup Hadroh Shoutunnajah MIN 4 Gunungkidul yang meraih Juara 3 Hadroh serta perwakilan MIN 4 Gunungkidul yang meraih Juara 3 Tari.

Namun, cerita dari lapangan belum berhenti sampai di sini. Dari cabang Bola Voli Putra dan Putri, masing-masing satu siswa MIN 4 Gunungkidul terpilih untuk bergabung dalam tim Kapanewon Wonosari yang akan dipersiapkan mengikuti KOSMA tingkat Kabupaten.

Kepala MIN 4 Gunungkidul, Laily Fauziah, S.Pd.I., menyampaikan apresiasi kepada seluruh peserta didik yang telah berjuang dalam kompetisi.

“Setiap capaian tentu patut diapresiasi, tetapi proses anak-anak dalam berlatih, berani tampil, dan belajar dari kompetisi juga sangat penting. Semoga pengalaman ini membuat mereka semakin percaya diri dan termotivasi untuk terus mengembangkan kemampuan.”

Sebelas capaian yang diraih menjadi buah dari proses panjang yang dilakukan para siswa bersama guru pendamping. Ada yang bertanding, ada yang tampil, ada yang harus menghadapi rasa gugup, dan ada pula yang akhirnya mendapat kesempatan melanjutkan perjuangan di tingkat yang lebih tinggi.

KOSSMA Kapanewon Wonosari boleh jadi sudah selesai, tetapi bagi sebagian siswa MIN 4 Gunungkidul, perjuangan justru berlanjut menuju panggung berikutnya.

Baca Selengkapnya

Bukan Sekadar Bertanding, Kontingen MIN 4 Gunungkidul Bawa Keberanian ke Panggung KOSSMA

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Ada yang datang dengan membawa raket, ada yang bersiap dengan perlengkapan lombanya, ada pula yang menata kembali hafalan dan penampilan. Kamis (17/9/2026), peserta didik MIN 4 Gunungkidul turun membawa nama madrasah dalam KOSSMA tingkat Kapanewon Wonosari.

Setelah beberapa hari sebelumnya digunakan untuk latihan dan pemantapan, saatnya para siswa menunjukkan apa yang telah mereka persiapkan. Satu per satu kontingen MIN 4 Gunungkidul menjalani perlombaan sesuai cabang yang diikuti.

Bagi sebagian siswa, KOSSMA mungkin menjadi salah satu pengalaman pertama merasakan atmosfer kompetisi antarmadrasah. Ada rasa tegang sebelum tampil, ada semangat saat bertanding, dan tentu saja ada keinginan untuk memberikan hasil terbaik.

Namun, proses yang dilalui para siswa tidak berhenti pada soal menang atau kalah. Keberanian untuk maju, tampil di depan orang lain, mengikuti aturan pertandingan, hingga belajar menerima hasil menjadi pengalaman yang tidak kalah penting.

Kepala MIN 4 Gunungkidul, Laily Fauziah, S.Pd.I., mengungkapkan bahwa madrasah terus memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan potensi mereka melalui berbagai ajang.

“Kami berharap pengalaman hari ini menjadi pengalaman yang menyenangkan dan berharga bagi anak-anak. Mereka belajar untuk percaya diri, berani tampil, dan menghargai proses yang sudah mereka jalani,” ungkap Laily.

Draft kutipan—perlu konfirmasi sebelum dipublikasikan.

Dukungan guru dan pendamping turut mengiringi perjuangan para siswa sepanjang perlombaan. Bagi mereka, setiap penampilan adalah kesempatan untuk belajar dan menunjukkan hasil latihan yang telah dilakukan.

Hari itu, kontingen MIN 4 Gunungkidul tidak hanya membawa nama madrasah. Mereka juga membawa keberanian, semangat, dan pengalaman baru yang akan menjadi bekal untuk langkah berikutnya. 🏆✨

Baca Selengkapnya

Satu Panggung, Delapan Madrasah: MIN 4 Gunungkidul Jadi Tuan Rumah KOSSMA Wonosari

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Kamis (17/9/2026), MIN 4 Gunungkidul tidak hanya menjadi tempat belajar bagi peserta didiknya sendiri. Sejak pagi, madrasah menjadi salah satu pusat aktivitas KOSSMA tingkat Kapanewon Wonosari, mempertemukan peserta didik dari delapan madrasah dalam kompetisi olahraga dan seni.

KOSSMA secara resmi dibuka melalui apel pembukaan di MIN 4 Gunungkidul. Sri Kusrini, S.Pd.I., M.Si., Pengawas Madrasah, bertugas sebagai pembina apel. Sejumlah pengawas madrasah juga hadir dan turut mengambil peran sebagai dewan juri pada beberapa cabang lomba.

Kegiatan tersebut diketuai oleh Labib Junaidi, S.Pd.I., Ketua KKMI Kapanewon Wonosari selaku ketua panitia.

Sebagai tuan rumah, MIN 4 Gunungkidul menyiapkan berbagai fasilitas dan tempat yang diperlukan untuk mendukung jalannya kompetisi. Namun, kemeriahan KOSSMA tidak hanya berlangsung di satu lokasi.

Beberapa cabang perlombaan tersebar di sejumlah tempat. Tari berlangsung di Pendopo RA Masyithoh Pulutan II, hadroh di Masjid Baitussalam Ngaliyan Pulutan, sedangkan bulu tangkis digelar di GOR FH Siraman.

Sementara di MIN 4 Gunungkidul, berbagai aktivitas perlombaan dan persiapan peserta berlangsung dalam suasana kompetisi. Cabang yang dipertandingkan pun beragam, mulai dari sepak bola, bola voli, tenis meja, catur, hingga berbagai cabang seni dan keagamaan seperti MTQ, MHQ, kaligrafi, pidato, madrasah singer, adzan, dan tari.

Kepala MIN 4 Gunungkidul, Laily Fauziah, S.Pd.I., menyambut pelaksanaan KOSSMA di lingkungan madrasah sebagai kesempatan untuk ikut mendukung kegiatan kompetisi antarmadrasah.

“Menjadi tuan rumah tentu menjadi tanggung jawab sekaligus kesempatan bagi kami untuk memberikan pelayanan sebaik mungkin kepada peserta dan pendamping. Semoga seluruh peserta dapat mengikuti kompetisi dengan semangat, sportif, dan percaya diri,” tutur Laily Fauziah, S.Pd.I.

Bagi MIN 4 Gunungkidul, menjadi tuan rumah bukan hanya tentang menyediakan tempat. Madrasah juga berupaya memastikan fasilitas dan lingkungan yang digunakan siap mendukung jalannya kompetisi.

Delapan madrasah yang ambil bagian membawa semangat masing-masing. Ada yang datang dengan target juara, ada pula yang menjadikan KOSSMA sebagai kesempatan untuk menguji kemampuan dan mendapatkan pengalaman baru.

Pada akhirnya, KOSSMA bukan sekadar tentang siapa yang membawa pulang piala. Di balik setiap pertandingan dan penampilan, ada keberanian peserta didik untuk mencoba, berkompetisi, dan menunjukkan kemampuan terbaiknya.

Hari ini, MIN 4 Gunungkidul membuka pintu sebagai tuan rumah. Dari madrasah inilah semangat kompetisi dan sportivitas KOSSMA Kapanewon Wonosari berlangsung.

Baca Selengkapnya

Dari Panggung Latihan hingga Bersih-Bersih, MIN 4 Gunungkidul Siap Sambut KOSSMA Besok

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Sehari sebelum KOSSMA tingkat Kapanewon Wonosari digelar, suasana di MIN 4 Gunungkidul semakin sibuk. Rabu (16/9/2026), persiapan tidak hanya dilakukan oleh para calon peserta, tetapi juga seluruh warga madrasah yang bersiap menyambut pelaksanaan kompetisi di MIN 4 Gunungkidul.

Pagi diawali dengan pembiasaan salat Dhuha dan Asmaul Husna. Setelah itu, panggung kembali menjadi bagian dari persiapan. Para peserta didik yang akan menjadi kontingen MIN 4 Gunungkidul tampil menunjukkan kemampuan masing-masing.

Penampilan tersebut menjadi kesempatan terakhir untuk mengasah keberanian dan rasa percaya diri sebelum mereka tampil dalam kompetisi yang akan berlangsung Kamis (17/9/2026).

Setelah sesi penampilan selesai, kegiatan berganti suasana. Peserta didik dan warga madrasah bergerak membersihkan lingkungan. Teras, halaman, dan lingkungan sekitar madrasah ditata agar lebih bersih dan nyaman.

Pasalnya, MIN 4 Gunungkidul akan menjadi tuan rumah KOSSMA tingkat Kapanewon Wonosari yang dilaksanakan besok pagi.

Kepala MIN 4 Gunungkidul mengatakan bahwa persiapan KOSSMA bukan hanya tentang peserta yang akan berlomba, tetapi juga kesiapan madrasah dalam menerima tamu dan peserta dari madrasah lain.

“Besok kita bukan hanya bertanding, tetapi juga menjadi tuan rumah. Karena itu, semua perlu dipersiapkan, mulai dari anak-anak yang akan tampil sampai lingkungan madrasah. Semoga besok seluruh rangkaian kegiatan dapat berjalan lancar dan anak-anak bisa tampil percaya diri,” tutur Kepala MIN 4 Gunungkidul.

Kerja bersama menjelang KOSSMA menjadi pemandangan tersendiri di MIN 4 Gunungkidul. Setelah beberapa hari sebelumnya digunakan untuk latihan dan unjuk kemampuan, kali ini energi warga madrasah diarahkan untuk memastikan tempat pelaksanaan siap digunakan.

Besok panggung kompetisi benar-benar dibuka. Hari ini, MIN 4 Gunungkidul memastikan dua hal sekaligus: kontingennya siap tampil dan rumahnya siap menyambut tamu.

Baca Selengkapnya

Jelang KOSSMA, Kontingen MIN 4 Gunungkidul Asah Mental dan Keberanian Tampil

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Pagi di MIN 4 Gunungkidul, Selasa (15/9/2026), kembali diisi dengan pembiasaan keagamaan. Para peserta didik mengikuti salat Dhuha, Asmaul Husna, dan Ala La sebelum memulai rangkaian kegiatan berikutnya.

Namun, pagi itu tidak berhenti pada pembiasaan. Setelahnya, halaman madrasah menjadi ruang latihan bagi para peserta didik yang akan membawa nama MIN 4 Gunungkidul dalam KOSSMA, Kamis (17/9/2026).

Para anggota kontingen tampil menunjukkan kemampuan masing-masing di hadapan warga madrasah. Kesempatan tersebut sekaligus menjadi latihan untuk membangun keberanian, rasa percaya diri, dan kesiapan mental sebelum mereka tampil di arena perlombaan.

Bagi sebagian peserta didik, tampil di depan banyak orang tentu menghadirkan tantangan tersendiri. Karena itu, pengalaman tampil berulang kali menjadi bagian penting dalam proses persiapan.

Kepala MIN 4 Gunungkidul menilai bahwa mental bertanding perlu dibangun sejak sebelum anak-anak memasuki arena kompetisi.

“Anak-anak perlu dibiasakan tampil dan berani menunjukkan kemampuannya. Jangan sampai sebenarnya mereka sudah siap secara materi, tetapi masih kurang percaya diri ketika harus tampil. Karena itu, kesempatan seperti ini penting untuk melatih mental mereka,” tutur Kepala MIN 4 Gunungkidul.

Suasana penampilan pun menjadi bagian dari proses belajar. Bukan sekadar melihat siapa yang paling bagus, tetapi bagaimana peserta didik mampu tampil, menguasai rasa gugup, dan menyelesaikan penampilannya dengan percaya diri.

Persiapan menuju KOSSMA pun terus berjalan. Setelah latihan kemampuan, pembiasaan tampil di depan warga madrasah menjadi salah satu cara MIN 4 Gunungkidul membangun kesiapan para kontingennya.

Dari Dhuha dan Asmaul Husna di pagi hari, berlanjut ke panggung latihan. Sedikit demi sedikit, kemampuan diasah dan mental dipersiapkan sebelum kontingen MIN 4 Gunungkidul melangkah ke arena KOSSMA.

Baca Selengkapnya

Dari RAPIMLENG hingga Koordinasi OMI-PKM, MIN 4 Gunungkidul Aktif dalam Agenda Madrasah

Wonosari (MIN 4 Gunungkidul) – Senin (14/9/2026) menjadi hari dengan agenda koordinasi yang berlangsung di dua tempat bagi MIN 4 Gunungkidul. Di MAN 1 Yogyakarta, Kepala MIN 4 Gunungkidul mengikuti koordinasi pelaksanaan OMI dan PKM tingkat DIY. Sementara di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Gunungkidul, MIN 4 tetap hadir dalam RAPIMLENG melalui perwakilan madrasah.

Koordinasi OMI dan PKM tingkat DIY tersebut diselenggarakan oleh Kabid Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag DIY. Kepala MIN 4 Gunungkidul hadir dalam kegiatan tersebut sebagai Ketua KKMI Kabupaten Gunungkidul.

Pada saat yang sama, Karyadi, S.E., BPP/Bendahara MIN 4 Gunungkidul, menghadiri RAPIMLENG di Kantor Kemenag Gunungkidul untuk mewakili Kepala Madrasah.

RAPIMLENG sendiri merupakan agenda rutin yang dilaksanakan di lingkungan Kantor Kementerian Agama Kabupaten Gunungkidul. Kehadiran perwakilan madrasah memastikan MIN 4 Gunungkidul tetap mengikuti agenda tersebut meskipun Kepala Madrasah sedang menjalankan tugas pada kegiatan di tingkat DIY.

“Kami berupaya agar setiap agenda yang berkaitan dengan madrasah tetap dapat diikuti. Ketika ada agenda yang waktunya bersamaan, tentu dilakukan pembagian tugas dan keterwakilan,” ungkap Kepala MIN 4 Gunungkidul.

Dua agenda tersebut menunjukkan bahwa koordinasi madrasah berjalan pada berbagai tingkatan. Di tingkat DIY, koordinasi diarahkan pada persiapan pelaksanaan OMI dan PKM, sementara di tingkat kabupaten MIN 4 Gunungkidul tetap mengambil bagian dalam agenda rutin Kemenag.

Beda tempat, beda forum, tetapi tetap satu tujuan: memastikan koordinasi dan tugas madrasah berjalan sebagaimana mestinya.

Baca Selengkapnya